Beratung, Training und Arbeitstechniken 2020/2021

24 Beratung

EMBODIMENT – NEUROSYSTEMISCHES COACHING

ARBEITEN SIE MIT KÖRPERINTELLIGENZ IN DER BERATUNG UND IM COACHING!

NUTZEN UND KARRIEREMÖGLICHKEIT ´ Sie lernen neue Ansätze und Tools aus dem neurosystemischen Coaching kennen und können diese in Ihre Arbeit einbauen und nutzen. Damit erweitern Sie ihr Interventionsrepertoire. ´ Sie erwerben die neuesten neurobiologischen Erkenntnisse, wie Menschen lernen, sich zu verändern und zu entwickeln. ´ Sie lernen über sich selbst, wie Sie in Kontakt mit ihrem Körper kommunizieren und Ihre Körperintelligenz in der Beratung einsetzen, um gut für sich selbst in der Arbeit mit Menschen sorgen zu können. LEHRGANGSLEITUNG/TRAINER(INNEN) Mag. Susanna Kober, neurosystemischer Coach TEILNEHMER(INNEN)KREIS ´ BeraterInnen, Coaches, TrainerInnen ´ Führungskräfte, die einen Teil von Führung als Potenzialentfaltung verstehen ´ AbsolventInnen der Lehrgänge Coach, Lebens- und Sozialberatung etc. TAGESKURSE Kursnummer Datum Wochentag und Uhrzeit Dauer 20BTDK0123 14.10.–15.10.2020 Mi, Do 09:00–16:20 16 UE 20BTDK0124 05.05.–06.05.2021 Mi, Do 09:00–16:20 16 UE ORT: BFI Wien, 1030, Alfred-Dallinger-Platz 1/U3 Schlachthausgasse PREIS: € 560,– inkl. USt. PREIS : € 440,– inkl. USt., Detailinformationen S. 6 BITTE BEACHTEN SIE Akkreditiert durch die Weiterbildungsakademie Österreich: www.wba.or.at ´ Bewerbungsprozess ´ Laufplan- und Karrierecoaching ´ Erstellung von Karriereplänen ´ Vorstellungsgespräch und Assessmentcenter ´ Systemische Gesprächsführung und Methoden im Laufplan- und Karrierecoaching ´ Arbeit mit Gruppen und EinzelklientInnen ´ Gender und Diversity Management ´ Selbst organisiertes Praktikum über 25 Stunden (für Personen ohne spezifische Erfahrung obligatorisch) NUTZEN UND KARRIEREMÖGLICHKEIT ´ Sie kennen das österreichische Bildungs- und Berufssystem. ´ Sie erhalten Einblick in vielfältige Methoden zur Berufswahl, Berufsorientierung und Kompetenzfeststellung, die mit Gruppen oder Einzelpersonen angewendet werden können. ´ Sie verfügen über Beratungskompetenz, ummit TeilnehmerInnen individuelle Strategien für erfolgreiche Bewerbungsprozesse zu entwickeln. ´ Sie kennen ausgesuchte Berufsorientierungsmodelle und werden diese anwenden. ´ Sie verfügen über fundiertes Fachwissen und Kompetenzen, um als Bildungs- und Berufscoach in allen Fragen des Berufseinstiegs, des Berufswechsels, des Wiedereinstiegs und der Aus- und Weiterbildung zu beraten. ´ Die Inhalte des Diplomlehrgangs sind vom AMS anerkannt, sodass Sie mit dieser Ausbildung auch im arbeitsmarktpolitischen Bereich als Coach bzw. TrainerIn arbeiten können.

Im klassischen Coaching und in der klassischen Beratung stehen sehr hilf- reiche und wirksame Methoden zur Verfügung, die den Coaching-/Beratungs- prozess professionell zum Ziel führen. Diese Methoden sind häufig rational logisch aufgebaut und nützen die kognitive Intelligenz der KundInnen. Neurosystemisches Coaching vereint das biologische System (Organismus und Körperintelligenz), das psychische System (Denken, Wahrnehmung, Emotion, Bewusstheit) und das soziale System (Kommunikation und Beziehung). Der Körper wird als wichtige Instanz für die Veränderungs- oder Entwicklungs- arbeit der KundInnen miteinbezogen. Neurosystemische Beratung stützt sich auf die neuen Erkenntnisse der Neurobiologie und der systemischen Theorie. Im Embodiment wird die Körperintelligenz herangezogen, um den gesamten Menschen zu stärken und ihm Sicherheit zu geben. So unterstützen Sie Ihre KlientInnen, gut mit den eigenen Ressourcen und Kompetenzen umzugehen ebenso wie mit dem eigenen Körper in Kontakt zu sein. „Embodiment-Methoden als zentraler Schlüssel, die Weisheit des Körpers zu erforschen und in wirksame Handlungen zu übersetzen: ‚Reden reicht nicht‘ ist das Bestreben, vom Reden zum gefühlten ‚Sinn‘-Erleben zu kommen.“ (Rolf Krizian) INHALT ´ Theoriegrundlagen zu neurosystemischem Coaching ´ Embodiment und hypnosystemischer Zugang ´ Interventionen und Haltung ´ Bifokales Beobachten als Schlüssel zur wirksamen Intervention ´ Lerntheorien nach Gerald Hüther und Joachim Bauer

´ Der eigene Kontakt zur Körperintelligenz bei BeraterIn/Coach ´ Erforschen und Verändern von eingespurten Körpermustern ´ Interventionen erproben in Kleingruppen ´ Aufbau einer Embodiment-Kompetenz in der Burn-out-Prävention

BILDUNGS- UND BERUFSCOACH

DIPLOMLEHRGANG MIT SCHWERPUNKT CASE MANAGEMENT

„Die berufliche Frage ist bei mir eigentlich nie ganz gelöst worden.“ (Loriot, 1923–2011)

So geht es heute vielen Menschen jeder Altersgruppe, die nach Orientierung für ihren weiteren beruflichen Werdegang suchen. Als diplomierter Bildungs- und Berufscoach haben Sie die spannende Aufgabe, Menschen in Veränderung zu begleiten. Ihr Dank ist das Leuchten in den Augen der Menschen, wenn sie einen klaren Weg für sich gefunden haben. Sie leisten als Coach einen gesellschaftlich wichtigen Beitrag, indem Sie den Menschen Alternativen und Lösungen aufzeigen. Als Expertin/Experte, die/der die Berufs- und Bildungslandschaft, den Arbeitsmarkt und das Förderwesen sehr gut kennt, geben Sie professionelle Hilfestellung. Ausgestattet mit dem nötigen systemischen Coaching-Know-how, navigieren Sie Ihre KlientInnen durch verschiedene Prozessphasen (Berufsorientierung, Berufswahl, Kompetenzfeststellung, Potenzialanalysen, Bewerbung, Berufsein- stieg). Es erwartet Sie eine praxisorientierte, umfassende Ausbildung auf hohem Niveau, in der Sie zu einem Top-Bildungs- und Berufscoach ausgebildet werden. INHALT ´ Methoden, Modelle und Instrumente im Bildungs- und Berufscoaching ´ Methoden des Case Managements für den Bildungs- und Berufsbereich ´ Arbeitsmarkt und Arbeitsmarktpolitik ´ Berufe und Ausbildungswege in Österreich ´ Österreichisches und europäisches Förderwesen ´ Berufsorientierungs- bzw. Berufswahlmodelle ´ Übersicht über Testverfahren für Potenzialanalyse und Kompetenzfeststellung ´ Einführung in die Berufsberatung ´ Berufsfelder der Berufsberatung