Beratung, Training und Arbeitstechniken 2022/2023

26 Training

TRAININGSMETHODEN-WERKSTATT: PRAXISWORKSHOP

WEITERBILDUNG FÜR TRAINERINNEN UND TRAINER MIT ANSÄTZEN AUS DEM OUTDOOR-TRAINING

NUTZEN UND KARRIEREMÖGLICHKEIT ´ Sie erweitern das Spektrum Ihrer Trainingsmethoden und haben das passende Werkzeug für eine Vielfalt an Lernzielen, Gruppengrößen und Zielgruppen. ´ Sie erhalten qualifiziertes Feedback vomWorkshopleiter und Ihren Kolleginnen und Kollegen. ´ Sie können neue didaktische Konzepte entwerfen, ummitreißend und abwechslungsreich zu unterrichten. TRAINERINNEN UND TRAINER Swen Gamon, wba-zertifizierter Erwachsenenbildner, Lehrtrainer, Diplomierter Outdoor-Trainer, Geschäftsführer Outdoorpartners ZIELGRUPPE Alle, die mit Gruppen arbeiten (möchten); Trainerinnen und Trainer, Vortragende, Ausbilderinnen und Ausbilder sowie Lehrerinnen und Lehrer

Füllen Sie Ihren Methoden-Koffer mit neuen Übungen und erweitern Sie Ihre Kompetenzen! Gestalten Sie Ihre Trainings in Zukunft noch spannender, abwechslungsreicher und mitreißender. Dieser Praxisworkshop richtet sich an Traine- rinnen und Trainer in der Erwachsenenbildung und dient dazu neue Elemente für Seminare und Trainings kennenzulernen, sich auszuprobieren und Know-how auszutauschen. Ein besonderer Schwerpunkt bildet das Outdoor-Training. Hier erfahren Sie, wie auch im städtischen Umfeld der Naturraummit einbezogen werden kann. INHALT ´ Seminarplanung: Wie gelingt die Balance aus Spiel, Spaß und Seriosität?

´ Planungsstrategien ´ Phasen im Training ´ Seminardrehbuch ´ Didaktische Ziele mit geeigneter Methodik erreichen ´ Methoden: Erweitern Sie Ihren Aufgaben- und Übungspool ´ Kennenlernmethoden ´ Methoden zur Gruppeneinteilung

KURS MIT FIXEN TERMINEN TAGESKURS Kursnummer Datum 22BTDK0113 05.10.–06.10.2022 22BTDK0114 19.04.–20.04.2023

´ Vermittlung von Inhalten ´ Der gelungene Abschluss ´ Praxis: Erhalten Sie Feedback zu Ihrem Auftritt

Wochentag und Uhrzeit Mi, Do 09:00–16:20 Mi, Do 09:00–16:20

Dauer 16 UE 16 UE

ORT: BFI Wien, 1030, Alfred-Dallinger-Platz 1/U3 Schlachthausgasse PREIS: € 490,– inkl. USt. PREIS : € 370,– inkl. USt., Detailinformationen S. 5 BITTE BEACHTEN SIE Akkreditiert durch die Weiterbildungsakademie Österreich

´ Vorbereitung und Durchführung ´ Feedback und Reflexionsgespräche ´ Outdoor: Durch die Einbeziehung des Naturraumes öffnet sich auch Ihr Seminarraum

 Kurs buchen

´ Warum Outdoor-Trainings? ´ Low Elements-Methoden

SCHWIERIGE TRAININGSSITUATIONEN GEKONNT MEISTERN

PLEITEN, PECH UND PANNEN EINEN SCHRITT VORAUS!

´ Die Umfelddimension: ´ Höhere Gewalt: Äußere Ereignisse mit Einfluss auf das Geschehen ´ Seminarumgebung: Risiko- oder Sicherheitsraum? ´ Die Zeitdimension: ´ Wann entstehen Probleme? ´ „Das plötzliche Ereignis“ ´ Was kann uns sonst noch passieren? NUTZEN UND KARRIEREMÖGLICHKEIT ´ Sie erfahren, wie Sie sich auch auf Unvorhersehbares besser vorbereiten können. ´ Sie erleben Interventionstechniken bei externen und internen Störungen. ´ Sie kennen die Bedeutung von schwierigen Situationen und lernen, wie Sie diese managen können. TRAINERINNEN UND TRAINER Swen Gamon, wba-zertifizierter Erwachsenenbildner, Lehrtrainer, Diplomierter Outdoor-Trainer, Geschäftsführer Outdoorpartners ZIELGRUPPE Alle, die mit Gruppen arbeiten (möchten); Trainerinnen und Trainer, Vortragende, Ausbilderinnen und Ausbilder, Lehrerinnen und Lehrer

Nicht alle Trainings verlaufen ohne Schwierigkeiten. Heterogene Seminargruppen, ein schwieriges Thema, nicht ideale Rahmenbedingungen und vieles mehr, können dazu führen, dass ein Training nicht nach Plan verläuft. Je mehr Erfahrung man als Trainerin bzw. Trainer mitbringt desto eher lassen sich solche Situationen bewältigen. Nach diesemWorkshop können Sie Probleme frühzeitig erkennen und so die Arbeitsfähigkeit der Gruppe gewährleisten. Der Titel des Seminars ist hier Programm: wir machen Sie handlungsfähig und somit sind Sie in Zukunft – Pleiten, Pech und Pannen – immer einen Schritt voraus! INHALT Die 5 Dimensionen von Pleiten, Pech und Pannen: ´ Die persönliche Dimension: ´ Die eigene Rolle ´ Einsatz der eigenen Person ´ Verwenden von Sprache (GFK – Gewaltfreie Kommunikation) ´ Die Gruppendimension: ´ Bedürfnisse der Gruppe ´ Konfliktmanagement ´ Die inhaltliche Dimension: ´ Sicherheit in der Durchführung ´ Seminarziele und was tun bei Nicht-Erreichung ´ Aufgabe und Sinn von alternativen Plänen