Jahresbericht 2021/22

ZWEITE LEBENDE FREMDSPRACHE BKS FRWS ITWS

In unserer Schule wird schon seit vielen Jahren für jene Schüler:innen, die als 2. lebende Fremdsprache Französisch gewählt haben, DELF als Freifach angeboten. Dieses Fach hat zum Ziel, Interes- sierte zur Zerti fi katsprüfung „Dip- lôme d’études en langue française“ - in unserem Fall auf A2 Niveau - vor- zubereiten, dh, Schüler:innen kön- nen ihre sowohl im Regelunterricht als auch in diesem Freifach erwor- benen Kenntnisse im Rahmen einer unabhängigen, vom französischen Bildungsministerium angebotenen Prüfung unter Beweis stellen. Nach 2 Jahren Pandemie beding- ter Pause fand diese Prüfung heuer wieder am 22.3. 2022 statt. Wir freuen uns sehr, dass sich ein Schüler der 3CK diesem Prüfungs- verfahren erfolgreich unterzogen hat und es anschließend mit einem „ehrlich gesagt, hat es Spaß ge- macht, durchgehend französisch zu sehr spannend, nicht nur aus der didaktischen Perspektive, sondern auch aus der menschlichen Pers- pektive. Die Klassen und die Schü- ler:innen unterscheiden sich alle voneinander und das sorgt dafür, dass man eine positive Herausfor- derung hat: Man lernt viel und es wird nie langweilig. Ich habe durch Spiele, Aktivitäten und Lieder im Unterricht versucht, die italienische Sprache und Kultur zu präsentie- ren, gemeinsam mit Schüler:innen und Kolleg:innen Stereotypen ab- zubauen und den Dialog zwischen Österreich und Italien zu vertiefen. Die Schulzeit ist eine sehr wichtige Phase im Leben der Schüler:innen und es ist schön, sie dabei beglei- ten zu dürfen. Ich möchte allen Schüler:innen des BFI alles Gute wünschen und sie herausfordern, ITALIANO zu wählen und zu lernen! Arrivederci Sarah Di Chiara FRWS - DELF Diplôme d’études en langue française

Die Sprachen Bosnisch/Kroatisch/ Serbisch, Französisch und Italienisch werden an unserem Schulstandort als P fl ichtgegenstand angeboten und sind sowohl schriftlich als auch mündlich maturabel. In allen fünf Jahrgängen der HAK konnten in die- semSchuljahr alle drei Gegenstände unterrichtet werden, im AUL kann zwischen FRWS und ITWS gewählt werden und in der Abendschulform können Studierende in FRWS matu- rieren, die 2. lebende Fremdsprache ist in dieser Schulform jedoch aus- laufend. 3 Professor:innen unterrichteten in diesem Schuljahr BKS, 7 FRWS und 3 ITWS. Glücklicherweise unterstützte unser Team heuer auch die italienische Sprachassistentin, Sarah Di Chiara. Durch ihr engagiertes und sympa- thisches Auftreten war sie auf jeden Fall eine Bereicherung für unsere Schule. Team der 2. Lebenden Fremdsprache Ich heiße Sarah Di Chiara, bin 27 Jahre alt und komme aus Civita- nova Marche in Italien. Ich habe an den Universitäten von Macera- ta und in Heidelberg studiert und habe einen M.A. in Fremdsprachen, Kulturen und Literatur (mit Schwer- punkt Deutsch und Englisch) er- worben. Im Schuljahr 2021/22 war ich als Sprachassistentin für Italie- nisch an den Schulen des BFI tätig. Vor diesem Jahr hatte ich noch keine Erfahrung mit der Vermitt- lung der italienischen Sprache und Kultur, obwohl ich die Grundlagen von ‚Italienisch als Fremdsprache‘ gelernt hatte. Deswegen habe ich mich für diese Erfahrung entschie- den. Dieses Jahr diente als gute Mög- lichkeit, mit unterschiedlichen Klassen und Kolleg:innen zu arbei- ten: Von jeder Person habe ich et- was gelernt und von jedem nehme ich etwas mit! Die Erfahrung war ITWS - CIAO A TUTTI!

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