Jahresbericht BAZ_2016

finanzielle Probleme, mangendes Durchhaltevermögen oder auch die Notwendigkeit, Geld verdienen zu müssen.

Die oben genannten Kursabbruchsgründe sind die im Kursver- waltungs- und Planungssystem, KVS, als Abbruchsgrund vermerkten Gründe. Generell ist dazu zu sagen, dass sich Kursabbrüche meist aus mehreren gleichzeitig auftretenden Problemen ergeben.

Initiative Kursinstitut (Fehlzeiten, Lernprobleme, Kursauschlüsse) Initiative KTN (private, gesundheitliche Probleme)

38,94

3.2. KURZAUSBILDUNGEN UND WEITERBILDUNGEN

Über 500 TeilnehmerInnen besuchten in den sechs Fach- bereichen Bau, Grafik, CAD und Schweißen Kurse und Wei- terbildungsmaßnahmen. Als Kurzausbildungen und Weiterbildungen werden alle Kurse im Berufsausbildungszentrum bezeichnet, die keine Fachar- beiterInnenintensivausbildung sind. Diese umfassen sowohl Tageskurse als auch Kursmaßnahmen, die nicht täglich bzw. nicht ganztägig durchgeführt werden. 2525 PERSONEN IN KURZAUSBILDUNG ODER WEITERBILDUNG Insgesamt besuchten 2525 Personen ( 1737 Männer und 788 Frauen ) eine der oben beschriebenen Kurzausbildungen oder Weiterbildungen, wobei auch die TeilnehmerInnen der „Jugend- werkstatt“ in dieser Rubrik mitangeführt sind. Die größte Anzahl an TeilnehmerInnen befand sich in der „Jugendwerkstatt“ , nämlich 1966 Personen, gefolgt von den Non-Stop-Ausbildungen im Bereich Schweißen mit (437) Personen gefolgt vom Bereich Grafik (inkl. Grafik Vor- bereitungsmodul) mit 92 Personen .

61,06

Grafik13: Initiative zum Kursabbruch FIA 2016

Sehr viele KTN kehren nach Klärung oder Behebung der persönlichen Konfliktsituation wieder in die Ausbildung zu- rück. Es handelt sich meistens um kurzfristige Ausstiege mit Wiederaufnahme der Ausbildung. Unsere Sozialbe- raterInnen und SozialpädagogInnen vereinbaren in diesen Fällen gemeinsam mit den AbteilungsleiterInnen und zustän- digen AMS-BeraterInnen einen möglichen Wiedereinstieg.

Die nachfolgende Grafik stellt die unterschiedlichen Gründe für die Kursabbrüche dar:

17,3

26,8

7,3

10,4

12,1

KTN/Bereich

26,1

2500

Fehlzeiten

Lernprobleme

1966

2000

private Probleme

gesundheitliche Probleme

disziplinäre Probleme

sonstige

1500

Grafik 14 Gründe für Kursabbruch in Prozent der Gesamtabbrüche

1000

437

500

Die häufigsten Ausschulungsgründe 2016 waren Fehlzeiten mit 26,8 Prozent. gefolgt von Lernproblemen mit 26,1 Prozent. Private Probleme werden von 12,1 Prozent als Abbruchgrund in unserem KursteilnehmerInnen-Verwaltungssystem genannt. 10,4 Prozent aller KTN wurden aus gesundheitlichen Gründen abgemeldet, 7,3 Prozent der KTN mussten aus disziplinären Gründen von der Schulung ausgeschlossen werden. 17,3 Pro- zent der Drop-Outs wurden unter der Rubrik „Sonstige Gründe“ angeführt. Diese Kategorie inkludiert Schwangerschaft, Haftan- tritt bzw. Mehrfach-Abmeldegründe, die aufgrund der Daten- fülle nicht einzeln zu einer der vorigen Kategorien zugewiesen werden können.

0

Schweißen

Jugendwerkstatt

Grafik 15 Anzahl der KTN in Kurzausbildungen und Weiterbildungen

22