Jahresbericht 2021/22

SCHULE FÜR INFORMATIK - 1ADV Ein Jahr voller Herausforderungen und Erfolge

Die letzten 2 Schuljahre waren wohl für alle eine Herausforderung – für Schüler:innen, für Eltern und für Leh- rer:innen. Trotzdem kann man aus der Not aucheineTugendmachen, und so gelang es, mit intensiver mithilfe un- serer IT-Schüler:innen, auch das letzte Jahr äußerst erfolgreich zu gestalten. Hybrid – das gab es nicht nur in der Schule–nein, das ist etwas, dass all un- sere Absolvent:innen auch in der Ar- beitswelt erfahren werden. Gerade in der IT werden immer mehr„Bürojobs“ ausgelagert. Warum„Raum, Strom Kli- ma“ extra bezahlen, wenn man doch mittlerweile draufgekommen ist, dass der durchschnittliche Mitarbeiter zu Hause viel produktiver ist. Und das haben wir dann auch in der IT-Schule so umgesetzt. Mit der ent- sprechenden Vorbereitung der Schü- ler:innen (schon vom ersten Schultag des neuen Schuljahres) und einer po- sitiven Herangehensweise konnten wir das letzte Jahr in dieser „Hybrid- form“ erfolgreicher für unsere Schüler gestalten als all die Jahre davor in rei- nemPräsenzunterricht. Sogab es online„meet andgreets“mit

internationalen Sprecher:innen, unter anderem auch mit dem Er fi nder der IBM AS/400 (IBM i), Dr. Frank Soltis aus den USA. Unsere Schüler:innen wurden dazu angehalten, eigene Webinare zu er- stellen, sich mit der geeigneten Soft- ware auseinanderzusetzen und diese dann auch, wie im Berufsleben, abzu- halten. Zu guter Letzt half das„coliberatewor- king“ vor allem beim Programmieren, da sofort jeder von jedem, mit geteil- ten Bildschirmen, die Erfolge und Feh- ler mitverfolgen konnte. Und „distant teaching“ konnte einfach aufgezeich- net werden und daher auch bei Be- darf den Schüler:innen zur Verfügung gestellt werden. Der Erfolg ging so weit, dass die Schü- ler:innen sogar in denWeihnachtsferi- en einige Sessions abgehalten haben. Nicht unerwähnt sollte bleiben, dass auch einige Schüler:innen auf eigene Kosten und auf Einladung von COM- MON Europe in den Herbstferien an der COMMON Europe Conference in Kopenhagen teilgenommen haben. Prof. ChristophCuscoleca

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