Jahresbericht 2021/22

MARSHMALLOW CHALLENGE mit der 2AS

Im PBSK-Unterricht geht es nicht zu- letzt darum, Arbeiten zu organisieren, im Team zu arbeiten und erfolgreich zu kommunizieren. All das benötigt man, um bei der Marshmallow-Chal- lenge erfolgreich zu sein. Dieser stellte sich die Klasse 2AS. Es ging darum, mit begrenzten Res- sourcen (1m Klebestreifen, 1m Schnur und20 Spaghetti) einenmöglichst ho- hen Turm zu bauen, der am Ende ein Marshmallow an seiner Spitze aushält. Zwischendurch sind einige geschei- tert, aber alle haben mitbekommen, warum der Volksmund sagt: „Aus Feh- lern lernt man“. So hat die Klasse einen lustigen, aufregenden und spannen- den Nachmittag hinter sich, an dem sie gelernt hat, wie man mittels De- mingkreis (oder auch PDCA-Zyklus: Plan, Do, Check, Act) an Herausforde- rungenherangeht und sich imProzess immer wieder verbessert. Und dass es nicht nur die eine richtige Lösunggibt: Viele Wege führen nach Rom – und zumhöchstenMarshmallow-Turm. Prof. BenjaminMietzner Prof. SuzanaHini ć

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